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山裡來的老師

Teacher Su in Kaoshung, her hometown in 2005 (高雄三民國小,2005年8月)
(台東武陵國小,1995年10月) 她是我在淡江攝影社的學姐,因為名字有個鳳字,大家都叫她鳥兒。鳥兒畢業後在台北待了一兩年,每天台北淡水之間通勤,她不大喜歡待在城市裡,心嚮往之的是東部壯闊的山水,後來如願考上台東關山國小的代課老師,當起老師,在東部一待就是十一年。 鳥兒在台東原住民部落的武陵國小教書,她不只扮演老師的角色,更像是孩子們的媽媽,每天忙著照顧他們的生活:放學後,留下成績差的小朋友繼續課後輔導;孩子病了,帶到衛生所看病;或是到雜貨店,把正在打電動的孩子趕回家寫功課.....。她的班上只有10個小朋友,卻讓她忙的胃潰瘍,不過,最讓她感到無力感的,村子裡的父母親不重視孩子們的功課,還認為她的付出是理所當然的。 2001年夏天,她離開愛戀的東部山水,請調回高雄老家以便就近照顧雙親。在高雄五年,她說,都會小學和東部的部落小學,最大的差異是父母親對孩子學業的態度。在城市,家長比較積極,對孩子的成績要求比較高,她對孩子的功課反倒不用太操心。讓她比較意外的是,城市的孩子也很天真,她的付出,看到的回饋,讓她教書教的很貼心開心。 在武陵期間,沒有家長的壓力,卻也得不到他們的幫忙。教書之外,還得花費更多的精神照顧孩子的生活,她跟孩子們的關係比較像是一家人。鳥兒說,我的小朋友不是來自單親家庭,不然就是家長只顧著喝酒,有的父母親甚至雙雙亡故。她自己也沒想到,當初那些不在乎她的關心的孩子,現在反而主動傳簡訊,寫e-mail給她,把她當成傾訴的對象。 鳥兒說,她之所以在東部一待11年,除了熱愛東部的大山大水,另一方面也希望盡一己的力量,多多關心這些沒有父母親疼愛的孩子們。她的小朋友很多人升上國中之後,變成中輟生,她衷心希望他們能記起,曾經有一位老師真心關心過他們,希望他們不要交到壞朋友,不要變壞。
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